スピーチ発表会（小４,５年生 国語科）

　８日（火）１時間目，手々小学校と国語の学習で作成したスピーチの発表会をオンラインで行いました。この日のために，子どもたちは一人一台端末を活用して他の学校へアンケートを行ったり，プレゼン資料にまとめたり，スピーチ原稿を作る学習を行ってきました。

　手々小学校児童らの聞き取りやすい声の大きさや速さ，主張を強調して話すスピーチの仕方に刺激を受けた子どもたち。練習の時よりも大きな声でゆっくりとした口調で，相手を意識をしたスピーチを行うことができました。オンラインで行うことにより，子どもたちもスピーチするときに大切なことに気づくことができたようです。