omosho-tou2023年2月9日読了時間: 1分 タブレットを活用した体育の授業(2.08) 小学5・6年生と中学生が合同で跳び箱に挑戦しています。お互いにタブレットで動画を撮りながら動きを確認し合うことで、改善点に自分で気付いたり、相手が改善点を指摘したりして、技能を高め合うことができています。思考力・判断力・表現力の育成につなげることも目的としています。 開脚跳び、かかえこみ跳び、台上前転、頭はね跳びなど、自分で目標を決めて切磋琢磨しながら練習を行っています。
小学5・6年生と中学生が合同で跳び箱に挑戦しています。お互いにタブレットで動画を撮りながら動きを確認し合うことで、改善点に自分で気付いたり、相手が改善点を指摘したりして、技能を高め合うことができています。思考力・判断力・表現力の育成につなげることも目的としています。 開脚跳び、かかえこみ跳び、台上前転、頭はね跳びなど、自分で目標を決めて切磋琢磨しながら練習を行っています。
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